Организация исследовательской деятельности в профессиональной

образовательной организации

(рекомендательный список литературы)

 

Антропова А.Ю. Психологическое сопровождение творческой и научно-исследовательской деятельности обучающихся / А.Ю.Антропова // Инновационное

развитие ПО. - 2012. - №: 2. - C. 46-49.

 

Африна Е.Н. ИКТ в исследовательской деятельности школьников/ Е.Н.Африна // Народное образование. - 2012. - №: 1. - C. 176-183.

 

Батракова Н.Н. Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в колледже / Н.Н.Батракова // СПО. - 2010. - Прил.№: 8. - C. 74-81.

 

Белицкая И.В. Исследовательская деятельность студентов / И.В.Белицкая // Специалист. - 2009. - №: 11. - C. 27.

 

Белоусова Т.Н. Влияние педагогических мифов на организацию исследовательской и проектной деятельности школьников / Т.Н.Белоусова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - №: 6. - C. 44-48.

 

Бережнова Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов : учеб. пособие / Е.В.Бережнова, В.В.Краевский. - 8-е изд, стер. - М.: Академия, 2013. - 127 c. - (Среднее профессиональное образование). - Лит.: с. 126.

 

Боенко Н.А. Особенности организации исследовательской работы студентов в образовательном учреждении СПО / Н.А.Боенко // СПО. - 2011. - Прил. №: 1. - C. 142-147.

 

Ведерникова Е.С. Организация исследовательской деятельности студентов/ Е.С.Ведерникова // СПО. - 2008. - Прил. №: 11. - C. 90-91.

 

Воровщиков С.Г. Как оформить результаты учебного исследования/ С.Г.Воровщиков // Справочник зам. директора школы. - 2012. - №: 3. - C. 97-105.

 

Воровщиков С.Г. С чего начать учебное исследование / С.Г.Воровщиков // Справочник зам. директора школы. - 2011. - №: 12. - C. 84-87.; Справочник зам. директора школы. - 2011. - №: 11. - C. 76-85.

 

Гилядов С.Р. Опыт применения системы оценки качества формирования культуры проектной и исследовательской деятельности учащихся/ С.Р.Гилядов // Завуч. - 2011. - №: 7. - C. 35-42.

 

Глазунова Т.Н. Образовательная технология как метод управления самостоятельной внеаудиторной работой студентов / Т.Н.Глазунова // СПО. - 2010. - Прил. №: 4. - C. 132-141.

 

Гонтарь Г.Д. Использование метода проектов в исследовательской деятельности научного общества студентов (учащихся) / Г.Д.Гонтарь // ПО: теория, практика, инновации. - 2011. - №: 2. - C. 128-131.

 

Гончаренко В.В. Исследовательская деятельность обучающихся как средство реализации креативности / В.В.Гончаренко // СПО. - 2012. - Прил. №: 3. - C. 87-94.

 

Гузеев В.В. Исследовательская работа школьников : суть, типы и методы / В.В.Гузеев // Школьные технологии. - 2010. - №: 5. - C. 49-52.

 

Дмитриева Н.Б. Организация исследовательской работы студентов как способ формирования социальной активности молодежи / Н.Б.Дмитриева // СПО. - 2010. - Прил. №: 2. - C. 127-131.

 

Доберштейн С.В. Организация самостоятельной поисково-исследовательской работы / С.В.Доберштейн // СПО. - 2010. - Прил.№: 11. - C. 140-142.

 

Дубровина О.С. К вопросу о научно-исследовательской деятельности обучающихся : от истоков до наших дней / О.С.Дубровина // Инновационное развитие ПО. - 2012. - №: 2. - C. 114-118.

 

Дубровина О.С. Педагогические условия формирования проектировочных умений студентов ссуза в процессе научно-исследовательской деятельности/ О.С.Дубровина // Инновационное развитие ПО. - 2012. - №: 1. - C. 154-157.

 

Евплова Е.В. Умным быть модно, или особенности организации работы в НОУ/ Е.В.Евплова // Народное образование. - 2013. - №: 3. - C. 121-125.

 

Заболотская Е.М. Организация научно-исследовательской деятельности в колледже/ Е.М.Заболотская // СПО. - 2011. - Прил. №: 4. - C. 126-131.

 

Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога : учеб. пособие/ В.И.Загвязинский. - М.: Академия, 2010. -174 c. - (Профессионализм педагога). - (в пер.)

 

Загорулько Г.А. О научно-исследовательской работе студентов / Г.А. Загорулько // Специалист. - 2010. - №: 8. - C. 26-27.

Ж

Захарова Т.Б. Проектирование как основа исследовательской деятельности / Т.Б.Захарова // Информатика и образование. - 2011. - №: 7. - C. 19-24.

 

Карпов А.О. Как организовать исследовательское обучение школьников / А.О.Карпов // Народное образование. - 2011. - №: 2. - C. 36-42.

 

Кленова Н.В. Инновационная и исследовательская деятельность в колледже - гарантия качества образования / Н.В.Кленова // Специалист. - 2012. - №: 1. - C. 16-17.

 

Клепиков В.Н. Ценностно-смысловое освоение математических понятий в учебно-познавательной деятельности учащихся / В.Н.Клепиков // Педагогика. - 2011. - №: 3. - C. 31-37.

 

Корякина А.М. Организация профессионально ориентированной учебно-исследовательской деятельности студентов колледжа / А.М.Корякина // СПО. - 2011. - Прил. №: 12. - C. 53-63.

 

Кожемяко И.Л. Мультимедиатехнологии как современное средство активизации познавательной деятельности студентов / И.Л.Кожемяко // СПО. - 2010. - №: 11. - C. 57-58.

 

Курлаев Ю.А. Проектная деятельность в образовательном процессе колледжа / Ю.А.Курлаев // СПО. - 2010. - Прил.№: 2. - C. 103-112.

 

Макарова М.Н. Исследовательская работа как одна из форм организации самостоятельной работы студентов / М.Н.Макарова // СПО. - 2013. - Прил. №: 5. - C. 46-52.

 

Медоева Т.И. Организация работы научного общества учащихся в учреждении профессионального образования : метод. рекомендации / Т.И.Медоева, С.А.Халитова; Мин-во образования и науки Челяб. обл.; ЧИРПО. - Челябинск, 2012. - 82 c.

 

Муфтахова Е.А. Формирование самостоятельности студентов в процессе их исследовательской деятельности / Е.А.Муфтахова // ПО: теория, практика, инновации. - 2010. - №: 2. - C. 185-188.

 

Новак И.В. Компетентностный подход через исследовательскую работу студентов / И.В.Новак // Специалист. - 2010. - №: 8. - C. 33-34.

 

Новикова С.В. Роль исследовательской деятельности при осуществлении компетентностного подхода / С.В.Новикова // Профильная школа. - 2013. - №: 1. - C. 8-13.

 

Огородникова Н.В. Мультимедийная защита результатов проектно-исследовательских работ / Н.В.Огородникова // Справочник зам. директора школы. - 2011. - №: 1. - C. 65-64.

 

Полякова Т.В. Структура исследовательских компетенций в свете профессиональной деятельности учащихся / Т.В.Полякова // СПО. - 2011. - №: 6. - C. 12-14.

Ж

Прихода Т.Е. Понятие и содержание готовности педагогов к руководству

исследовательской деятельностью обучающихся / Т.Е.Прихода // ПО: теория, практика,

инновации. - 2011. - №: 2. - C.24-27.

 

Рыльщикова Л.П. Методологические аспекты организации учебно-познавательной, исследовательской и творческой деятельности студентов / Л.П.Рыльщикова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - №: 1. - C. 16-19.

 

Савенков А.И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников / А.И.Савенков // Народное образование. - 2011. - №: 6. - C. 173-181.Ж

Саламатова Н.Н. Проектная и исследовательская деятельность студентов/ Н.Н.Саламатова // Специалист. - 2011. - №: 1. - C. 25-26

 

Самохина Е.Ю. Использование информационных и компьютерных технологий для формирования исследовательских умений и навыков студентов / Е.Ю.Самохина // СПО. - 2011. - Прил. №: 2. - C. 44-56.

 

Сенатор С.Ю. Роль исследовательской деятельности в процессе самоопределения студентов / С.Ю.Сенатор // СПО. - 2010. - №: 11. - C. 6-9.

 

Серкова Г.Г. Об организации работы научного общества обучающихся и студентов в учреждениях начального и среднего профессионального образования / Г.Г.Серкова, О.С.Дубровина // Инновационное развитие ПО. - 2012. - №: 1. - C. 166-169.

 

Склярова Е.Е. Организация научно - исследовательской работы студентов в процессе реализации ФГОС СПО / Е.Е.Склярова // СПО. - 2013. - Прил. №: 4. - C. 7-14.

 

Соколова М.Г. Об исследовательской работе студентов / М.Г.Соколова // Специалист. - 2010. - №: 4. - C. 29.

 

Степанова Н.И. Организация исследовательской работы при подготовке научных работ к конференции "Шаг в будущее" / Н.И.Степанова // СПО. - 2011. - Прил. №: 12. - C. 103-111.

 

Субботина М.Ю. Особенности организации исследовательской деятельности обучающихся профессионального лицея №101 г.Челябинска в контексте формирования у них общих и профессиональных компетенций / М.Ю.Субботина // ПО: теория, практика, инновации. - 2011. - №: 2. - C. 152-154.

 

Ткаченко Е.В. Повышение качества организации и проведения научно-исследовательской деятельности / Е.В.Ткаченко // ПО. Столица. - 2009. - №: 11. - C. 10-13.74.202 Р

 

Требования к исследовательской творческой работе НОУ: метод. рекомендации/ Сост. И.Ю.Пентишкина; М.А.Важенина; Мин-во образования и науки Челяб. обл.; ЧИРПО. - Челябинск, 2010. - 42 c.

 

Халитова С.А. Оценка готовности педагога к исследовательской деятельности / С.А.Халитова // ПО: теория, практика, инновации. - 2011. - №: 2. - C. 35-40.

 

Харитонова С.И. Требования к содержанию и оформлению исследовательских работ школьников / С.И.Харитонова // Практика административной работы в школе. - 2013. - №: 1. - C. 46-48.

 

Харламова Н.А. Организация и проведение исследовательской деятельности студентов в Минусинском медицинском техникуме / Н.А.Харламова // СПО. - 2013. - Прил. №: 2. - C. 27-30.

72

Шепель В.М. Философская культура исследователя : креатив. пособие для педагогов / В.М.Шепель. - М.: Народное образование, 2013. - 367 c. -; (в пер.)

 

Шировокова Т.А. Организация и проведение исследовательской деятельности обучающихся в образовательных учреждениях системы СПО / Т.А.Шировокова // ПО. Столица. - 2011. - Прил. "Науч. исследования в образовании"№: 7. - C. 45-54